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Le cycle du sélénium est le cycle biogéochimique qui décrit les différentes formes et mouvements de l’élément sélénium dans l’environnement.

Le cycle du calcium est le processus par lequel ce nutriment est transféré entre les différents systèmes de la Terre. Le calcium est un élément bio-essentiel qui est présent principalement sous forme minérale dans le sol, sous la forme de carbonate de calcium (roche calcaire) et de sulfate de calcium (gypse).

Le cycle du magnésium décrit les différentes formes dans lesquelles il se trouve dans le sol et comment il est utilisé par les plantes. Il se trouve principalement sous forme de minéraux silicatés, argileux et carbonatés, adsorbé sur les particules argileuses et organiques (Capacité d’Echange Cationique) et en solution dans le sol. La teneur totale des sols en magnésium est généralement de 0,2 à 0,8 %.

Le cycle du potassium est le processus par lequel ce nutriment est transféré entre les différents systèmes de la Terre. Le potassium est un élément bio-essentiel qui est présent exclusivement sous forme minérale dans le sol.

Le cycle du soufre est le cycle biogéochimique des différentes formes du soufre. Le soufre est un élément essentiel à la vie qui, comme le carbone, le phosphore, l’oxygène, l’azote ou encore l’eau, possède son propre cycle de vie. En effet, le soufre est présent partout sur Terre, atmosphère, océans, continents, mais aussi chez tous les êtres vivants sous forme de molécules organiques.

Le cycle de l’hydrogène est un processus biogéochimique qui permet de comprendre les transformations de l’hydrogène dans la biosphère terrestre. Il est lié à d’autres cycles comme celui du carbone, de l’azote, du soufre et de l’oxygène.

Le cycle du phosphore est un cycle biogéochimique qui met en jeu l’élément phosphore. Le phosphore est un constituant indispensable de la matière organique, même si son importance est relativement faible par rapport à l’azote ou au potassium. Son rôle est lié au stockage et transfert d’énergie (ATP), et à la formation de nombreux composés structurels (acides nucléiques, nucléotides, phospholipides, coenzymes, etc.).

Le cycle de l’azote est un processus biogéochimique qui décrit les mouvements de l’azote neutre dans différentes formes réactives (diazote, nitrate, nitrite, ammoniac, azote organique) et vice-versa. Il est divisé en plusieurs étapes, chacune décrivant une transformation d’une forme d’azote à une autre. Ces étapes sont les suivantes :

Le cycle de l’oxygène est un cycle biogéochimique qui permet d’expliquer les transformations de l’oxygène dans la biosphère terrestre entre ses différents degrés d’oxydation. En ions, oxydes et molécules, à travers diverses réactions rédox, dans et entre les réservoirs de la planète Terre. Il est indissociable du cycle du carbone, car il est lié à la photosynthèse et à la respiration.

Le cycle du carbone est un processus biogéochimique qui décrit les mouvements de carbone entre les différents réservoirs de la planète (atmosphère, biosphère, hydrosphère et lithosphère) et les formes chimiques (carbone organique et carbone inorganique) qu’il peut prendre. Il est divisé en plusieurs étapes, chacune décrivant une transformation de carbone d’un réservoir à un autre ou d’une forme à une autre.

Le cycle de l’eau est un processus naturel qui décrit les mouvements de l’eau entre les différents réservoirs de la Terre. Il est divisé en plusieurs étapes, chacune décrivant un transfert d’eau d’un réservoir à un autre. Ces étapes sont les suivantes :

La terre fine est dans la plupart du temps constituait de 95 à 98 % de matière minérale et 2 à 5 % de matière organique qui et composer de 58 % de carbone organique.

Cette matière organique est constituée d’élément vivant ou mort, la micro et macro-organismes et la matière végétale qui libère lors de sa décomposition du CO2 et des éléments organiques.

Le complexe argilo-humique est associé par l’attirance des ions positifs (cations : Ca2+, Fe2+ ou Fe3+) à l’argile et l’humus , pour former une colle (colloïde) qui stabilise le sol et augment sont pouvoir absorbant. L’un protège l’agile en sa perte d’eau et l’autre permet de ralentir la minéralisation des éléments présents dans l’humus. La réunion de ces deux éléments permet de garder les éléments et de les rendre disponible quant la plante en a besoin.  

La caractéristique physique du sol désigne l’ensemble des propriétés physiques qui décrivent les particularités d’un sol, telles que sa structure, sa texture, sa couleur, sa composition minérale, sa porosité, sa perméabilité, sa capacité de rétention d’eau, etc. 

Le sol, aussi appelé croute terrestre, est un milieu composé d’eau, d’air, de matière solide et d’organismes vivant. Elle est formée par l’interaction entre l’atmosphère (air, température), lithosphère (sol), l’hydrosphère (eau) et la biosphère (vivant).

La lumière est une forme d’énergie électromagnétique qui se propage sous forme de photons. La lumière du jour est la lumière naturelle qui provient du Soleil et est diffusée par l’atmosphère terrestre. Elle est importante pour la vie sur Terre, car elle fournit la source d’énergie nécessaire à la photosynthèse chez les végétaux, ce qui alimente la chaîne alimentaire. La lumière du jour peut varier en intensité, en analyse spectrale et en température de couleur selon le moment de la journée et la couverture nuageuse. La lumière du jour artificielle est une source de lumière utilisée en éclairage et en photographie, qui se caractérise par une température de couleur supérieure à 4 500 K.

L’air joue un rôle crucial pour la survie des êtres vivants sur Terre. Il fournit du dioxygène nécessaire à la respiration des organismes, y compris des humains. En outre, l’air aide à la dispersion et la dilution des déchets gazeux produits par les organismes respirants.

L’eau est une substance chimique qui se compose de molécules H2O. Elle est très stable et très réactive, ce qui en fait un excellent solvant à l’état liquide. Elle existe sur Terre sous trois états : liquide, solide (glace) et gazeux (vapeur d’eau). La vapeur d’eau est un composant important de l’atmosphère, tandis que les nuages sont formés de gouttelettes d’eau dans l’air.

 La plante a besoin de cinq facteurs abiotiques importants pour sa croissance : la lumière, l’air (O2 et CO2), l’eau (H2O), le substrat (minéraux) et la température.

Les étapes de la vie d’une plante comprennent la germination, la croissance, le développement, la floraison, la fructification, la récolte, la reproduction et la multiplication végétative. Chacune de ces étapes est nécessaire pour assurer la survie et la reproduction de la plante.

La physiologie des végétaux décrit les fonctions des organes d’une plante et comment ils interagissent les uns avec les autres pour maintenir la vie de la plante. Les végétaux ont des organes aériens tels que les feuilles et les tiges, ainsi que des organes souterrains tels que les racines. Ces organes interagissent pour permettre à la plante de se nourrir, de synthétiser sa propre matière organique et de régénérer les éléments du sol.

La morphologie des végétaux est l’étude de la forme et de l’apparence extérieure des plantes. Elle permet de décrire les différentes parties d’une plante, comme les feuilles, les tiges, les fleurs, les fruits, les racines, etc. La morphologie des végétaux est utilisée pour identifier et classer les plantes, et pour comprendre comment les différentes parties d’une plante sont adaptées à leur environnement.

Les plantes étant fixes, le système racinaire  (ramification) leur permet d’aller chercher des éléments nutritifs plus profondément pour mieux exploiter leur environnement et pour pouvoir croître dans de bonnes conditions.

Les feuilles : sont des organes végétaux essentiels à la survie de la plante. Elles se trouvent au bout des tiges et sont reliées à ces dernières par un pétiole. Les feuilles ont plusieurs fonctions vitales pour la plante, notamment la photosynthèse, la respiration, la transpiration et la régulation des échanges gazeux.